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佛山市順德區(qū)社會創(chuàng)新中心是順德區(qū)委區(qū)政府設(shè)立的法定機構(gòu)，是順德社會治理創(chuàng)新樞紐和智庫。
編者按：
“繪本人生”是國內(nèi)首次將“繪本”引入為老服務(wù)的有益嘗試，希望通過將閱讀、繪畫學(xué)習(xí)和繪本創(chuàng)造相結(jié)合，培養(yǎng)老年人的創(chuàng)造力，提高老人的動腦動手能力，預(yù)防并延緩老年人失智，豐富老年人的文娛生活。
“我悶得慌。”幾年前，卞學(xué)忠攙扶著一位70多歲的老人過馬路時，老人這樣對他感慨道。此后，卞學(xué)忠都在認(rèn)真思考一個問題：如何讓老人不孤獨。
2013年，左家莊街道通過政府采購購買了“繪本人生”項目。而卞學(xué)忠創(chuàng)辦的“耆樂融”是這一項目的設(shè)計實施機構(gòu)。耆樂融的理念是“精神養(yǎng)老——助力老人快樂生活”。卞學(xué)忠對此的解釋是：精神不老，人就不老；快樂的晚年，既充實了自己，也是對社會的大貢獻(xiàn)。
卞學(xué)忠將小朋友們愛看的繪本介紹給這里的老人們，教他們畫畫，鼓勵他們畫出自己的人生，當(dāng)然，“教的不僅僅是繪畫，更是激發(fā)老人對生活的熱愛。”
石紅大媽年輕時是北京印染廠的工藝師，現(xiàn)在有90歲的老母，兒子已45歲。石紅回憶起在印染廠的風(fēng)光歲月，廠里來過不少名人。但最讓她感慨的，是數(shù)十年來老伴的相濡以沫。
2014年6月5日，石紅早早來到左家莊街道三源里社區(qū)圖書館二樓的會議室，參加“繪本人生”的課程。她要展示的作品名字是《相濡以沫40載》，這是上次的作業(yè)，畫的就是她與老伴的風(fēng)雨歷程。石紅說：“老伴就是我的大樹。”
會議室坐滿了參加項目的大爺大媽。里面的桌椅擺放，如同小學(xué)生的教室。兩個小時的課程，大家聚精會神，無人中途離場。體現(xiàn)了這一代人的一絲不茍。也體現(xiàn)了項目的號召力。
主持授課的是卞學(xué)忠請來的兩位志愿者。年輕的繪本畫家宋顯奎，大家都喜歡叫他小奎，負(fù)責(zé)講授繪畫技法。還有繪本閱讀推廣人、出版社的兼職編輯林靜，負(fù)責(zé)給老人們講繪本里的故事。
在這堂課上，林靜所講的繪本是《一片葉子落下來》。其實蘊含的道理是如何從容面對每個人都無法回避的死亡。之前，在林靜的鼓勵下，來自三源里社區(qū)的金大爺已經(jīng)繪聲繪色地給大家講了自己的繪本作品《小毛驢》。
金大爺原來就想學(xué)畫畫，“繪本人生”項目幫他實現(xiàn)了夢想。為此，他還專門給“繪本人生”項目寫了一首配圖小詩：“繪本原是久之夢，本世無緣疑落空；人到老年逢甘雨，生活藝道踏新程。”在自己創(chuàng)作的繪本里，他也留下了這樣的句子——“老年，人活活的是心態(tài)；活到老學(xué)到老，注意養(yǎng)生；減少家人和國家的負(fù)擔(dān)。”
畫筆，調(diào)色盤，還有一個大大的本子。放在每個老人面前的桌子上。卞學(xué)忠期望，在這里，大爺大媽們都能金大爺一樣，踏上新程，也繪出“新生”。在課程的最后，志愿者、繪本畫家小奎給大爺大媽留“作業(yè)”，讓大家思考人生的意義并結(jié)合生活點滴畫出來。
“繪本人生”項目是受一本名為《平如美棠》的繪本書籍觸動，九旬老者饒平如用繪本記錄了自己和老伴美棠的一生，“為什么不能讓其他老人也用這種方式，來紀(jì)念這一輩子呢？”卞學(xué)忠靈光閃現(xiàn)中，項目結(jié)構(gòu)就此搭建。
除了“繪本人生”以外，成立3年的耆樂融共有8個項目，其中不少都是卞學(xué)忠獨創(chuàng)的為老服務(wù)項目：比如“一本相冊”，幫助老年人梳理舊照片制成相冊，傾聽老人當(dāng)年的故事。卞學(xué)忠認(rèn)為，老人們的故事雖是個體，也記錄著社會變遷。
“在耆樂融創(chuàng)立初期，我們曾做過一個調(diào)研，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的老人根本不缺吃喝，缺的是與別人的交流與陪伴。”2011年，卞學(xué)忠在城六區(qū)的35家養(yǎng)老院中訪談了370多位老人。這些養(yǎng)老院當(dāng)時占北京城六區(qū)的約1/4。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，多數(shù)養(yǎng)老院更關(guān)心老人是否吃得飽穿得暖，是否身體健康，而很少有人關(guān)心老人的精神世界。為老服務(wù)也變成了“趕時間”、“三班倒”的節(jié)奏：一些老人只能在重陽節(jié)等節(jié)日上，才有人來看他們，但內(nèi)容無非給老人表演、給老人打掃衛(wèi)生、陪老人聊天這三樣。
卞學(xué)忠認(rèn)為，了解老人真正想要什么，才是為老服務(wù)辦好的關(guān)鍵所在。耆樂融希望通過公益性的文化活動和社會服務(wù)，倡導(dǎo)敬老助老文化，提升老人身心健康，促進(jìn)代際互助融合，幫助更多老人有尊嚴(yán)地幸福生活，耆樂融融。
未來，卞學(xué)忠希望得到更多的政府購買、基金會的資助，也希望更多專業(yè)志愿者參與進(jìn)來。他正在思考運營一家社會企業(yè)。他希望讓更多老人在老有所養(yǎng)、老有所依后，繼續(xù)老有所學(xué)、老有所為、老有所樂，最終能夠老有所享。
如今，他和他的機構(gòu)、他的志愿者們一道，致力于為更多的“爸爸媽媽”們提供精神養(yǎng)老服務(wù)。“耆樂融”是2012年度“北京市為老服務(wù)示范單位”。2013年，卞學(xué)忠本人也在“北京市萬名孝星命名活動”中被命名為“孝星”。
▲ 圖為金寶陞老人和志愿者一起 “演出”自己的繪本作品《小毛驢》
（文：劉世輝 來源：《北京晨報》、鳳凰公益，文章有刪節(jié)）
