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佛山市順德區(qū)社會創(chuàng)新中心是順德區(qū)委區(qū)政府設(shè)立的法定機構(gòu),，是順德社會治理創(chuàng)新樞紐和智庫,。
【前言】
2020年順德區(qū)社會創(chuàng)新中心在政策部門的指導下繼續(xù)推進黨建引領(lǐng)社會治理創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃，圍繞社會治理創(chuàng)新，面向順德村（社區(qū)）“兩委”成員,、居民骨干,、一線社工及相關(guān)人員,，推出“3+N”人才培養(yǎng)體系,。其中，“3”是指3個系列課程,，針對調(diào)研寫作,、社區(qū)協(xié)作、社區(qū)規(guī)劃三個主題招募固定學員開展較長時間且成系列的專業(yè)學習和實踐活動,；“N”是指N個靈活課程,，通過建設(shè)并公開課程目錄（制定“菜譜”）、學員根據(jù)自身需求組團選擇課程（自行“點菜”）的方式,，送課到鎮(zhèn)街,、社區(qū)。
【關(guān)于社區(qū)規(guī)劃模塊課程】
議事協(xié)商是推動基層社區(qū)治理創(chuàng)新的重要內(nèi)容,，社區(qū)規(guī)劃和公共空間改造則可以作為推進社區(qū)議事協(xié)商和共享互助很好的切入點,，既能實際改善社區(qū)空間，也能通過這個過程培養(yǎng)社區(qū)公共事務的參與技術(shù)和習慣,。然而，要實現(xiàn)社區(qū)規(guī)劃和公共空間改造，不僅需要有協(xié)作者技術(shù),，還需要有相關(guān)的空間規(guī)劃和設(shè)計知識,，更需要居民、村（社區(qū)）兩委,、社區(qū)工作者,、社工與規(guī)劃設(shè)計及文創(chuàng)、園藝專業(yè)者的良好互動和合作,。
因此本模塊以“做中學,，學中煉”為核心，通過系列工作坊,、社區(qū)空間規(guī)劃/改造提案的設(shè)計,、成果發(fā)表與交流分享會、鼓勵和扶持優(yōu)秀項目落地等方式,，為村（社區(qū)）“兩委”和工作人員,、社工、規(guī)劃設(shè)計及文創(chuàng),、園藝專業(yè)者提供能力提升和案例實踐的機會與平臺,，使不同專業(yè)的群體間能相互對話、彼此合作,、促進創(chuàng)新,。
一、招募對象
1,、順德村（社區(qū)）“兩委”成員,、社區(qū)工作者、村（居）民骨干,、社工等,，只要具備相關(guān)項目實踐經(jīng)驗或有正在/計劃實施的相關(guān)項目、能保證參加時間（達到至少80%的參與率）者都可報名參加,。
順德區(qū)社區(qū)營造深化點,、示范點和擬建示范點相關(guān)人員、順德區(qū)社會治理“眾創(chuàng)共善”計劃與課程相關(guān)類項目執(zhí)行者,、基層治理及社區(qū)營造扶持資金項目執(zhí)行者優(yōu)先,。
2、順德本地或周邊地區(qū)優(yōu)秀的規(guī)劃,、建筑,、景觀、文創(chuàng),、園藝等空間相關(guān)專業(yè)人員可報名參加,。
鼓勵以社區(qū)為單位組團報名,，通過專業(yè)培訓、導師指導,，并發(fā)揮不同視角和職業(yè)優(yōu)勢,，共商、共建,、共創(chuàng)推動參與式空間規(guī)劃實踐,。
二、項目時間
1,、培訓時間：2020年6月-2020年9月（根據(jù)實際情況或會適當調(diào)整）
2,、社區(qū)空間規(guī)劃/改造項目實踐時間：2020年9月-2021年2月（根據(jù)實際情況或會適當調(diào)整）
三、項目流程
四,、課程特點
1,、參與式規(guī)劃設(shè)計原理、方法,、技巧的核心教學,；
2、結(jié)合村（社區(qū)）實際之咨詢指導,；
3,、一線實踐的共學反思網(wǎng)絡構(gòu)建；
4,、多元角色的共建平臺,；
5、社區(qū)空間規(guī)劃/改造項目落地的激勵性支持與跟蹤,。
五,、課程大綱
（一）入門工作坊（1期，1天/期）
參與式規(guī)劃設(shè)計的意義,、理念和基本方法
（二）扎根社區(qū)的資源盤點和議題聚焦工作坊（2期,，1天/期）
空間資源盤點和社區(qū)問題盤點，以及對應的社區(qū)實務操作,、社區(qū)營造操作策略
（三）空間共學工作坊（2期,，1天/期）
參與式手法技術(shù)之繪畫空間平面圖、制作空間模型
（四）多元溝通工作坊（1期,，1天/期）
社區(qū)參與過程中與不同的主體的溝通
（五）社區(qū)提案共練課（2期,，1天/期）
一對一提案輔導
（六）成果發(fā)表與交流分享會
選擇優(yōu)秀提案，予以資金支持實施
（七）優(yōu)秀提案實踐
*依據(jù)需求,，為村（社區(qū)）“兩委”,、社區(qū)工作者、社工,、空間專業(yè)者等不同類型學員定制適切的必修課和選修課,。
六,、導師簡介
黃潤琳：心理學學士,建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃碩士，中級社工師,，廣州象城建筑任城鄉(xiāng)規(guī)劃師,，翻屋企公益平臺執(zhí)行秘書長與社區(qū)規(guī)劃師,，廣州查篤撐社區(qū)劇團成員?，F(xiàn)任廣州泮塘五約微改造之參與式規(guī)劃設(shè)計項目和泮塘五約歷史文化口述史計劃的共同負責人，廣州泮塘五約微改造共同締造委員會委員,，順德碧江社區(qū)營造與參與式空間營造項目共同負責人,。在參與式規(guī)劃設(shè)計、社區(qū)營造,、社區(qū)教育,、社區(qū)文化與生態(tài)保育、社區(qū)藝術(shù)節(jié),、社區(qū)產(chǎn)業(yè)推廣和社會企業(yè)經(jīng)營,、社區(qū)規(guī)劃師培養(yǎng)等領(lǐng)域，積累了長期親身參與及主辦落實的一線實踐經(jīng)驗,。相關(guān)成果被《廣州日報》,、《羊城晚報》、《新快報》,、《南方都市報》,、《澎湃新聞市政廳》報道，受華南理工大學,、千禾社區(qū)基金會,、順德社會創(chuàng)新中心、廣東德勝社區(qū)慈善基金會,、廣州棲枟講堂,、澳門老房子工作室等邀請分享經(jīng)驗。
芮光曄：廣東工業(yè)大學環(huán)境設(shè)計系老師,，國家注冊城鄉(xiāng)規(guī)劃師,、廣州象城建筑設(shè)計咨詢有限公司社區(qū)規(guī)劃師，廣州泮塘五約微改造之參與式規(guī)劃設(shè)計項目和泮塘五約歷史文化口述史計劃的共同負責人,，廣州泮塘五約微改造共同締造委員會委員,，順德碧江社區(qū)營造與參與式空間營造項目共同負責人。相關(guān)成果被《廣州日報》,、《羊城晚報》,、《新快報》、《南方都市報》,、《澎湃新聞市政廳》報道,，受華南理工大學,、千禾社區(qū)基金會、順德社會創(chuàng)新中心,、廣東德勝社區(qū)慈善基金會,、廣州棲枟講堂、澳門老房子工作室等邀請分享經(jīng)驗,。
七,、報名方式
在2020年6月10日18:00 前點擊鏈接（https://www.wjx.cn/jq/76713388.aspx），或掃描以下二維碼報名,。 
八,、聯(lián)系咨詢
掃描二維碼加入微信咨詢?nèi)?/span>
聯(lián)系人：0757-29973387黃小姐
九、回復及通知
報名通過的學員,，將會在2020年6月16日18:00前獲得主辦方郵件及電話通知,。
此次未入選者，恕不一一回復,。
十,、組織單位
指導單位：順德區(qū)委政法委員會
主辦單位：順德區(qū)社會創(chuàng)新中心
